Instytut Książki

Do 15 października można zgłaszać się do udziału w Strefie wystawienniczej podczas współKongresu Kultury, by zaprezentować swoją działalność, konkretny projekt czy dobrą praktykę lub zaprosić innych do współpracy. 

Istnieją dwie możliwości ekspozycji.

STOISKO NA WSPÓŁKONGRESIE KULTURY
Do 15 października 2024 organizacje pozarządowe, instytucje oraz wydawnictwa z ofertą dotyczącą sektora kultury mogą zgłaszać propozycję stoisk do strefy wystawienniczej. Zgłoszeń należy dokonywać poprzez formularz zgłoszeniowy. Stoiska są bezpłatne, ale ich liczba jest ograniczona. Wyboru stoisk, które zakwalifikują się do strefy wystawienniczej dokona Zespół Programowy współKongresu Kultury do 22 października.

PLAKAT I SESJA POSTEROWA
Do 15 października 2024 organizacje pozarządowe, instytucje oraz twórcy i twórczynie kultury mogą także zgłaszać propozycje plakatów, które znajdą się w strefie posterowej współKongresu Kultury. Plakaty mają prezentować konkretny projekt lub dobrą praktykę, którą twórca/twórczyni/organizacja/instytucja chciałaby się podzielić z innymi uczestnikami i uczestniczkami współKongresu Kultury. W określonym terminie podczas trwania współKongresu, między 7 a 9 listopada zostanie wyznaczona sesja posterowa czyli spotkanie autorów/autorek plakatów z zainteresowanymi. Przesłanie projektu plakatu oznacza zobowiązanie do uczestnictwa w sesji posterowej. Wyboru plakatów, które zakwalifikują się do strefy wystawienniczej dokona Zespół Programowy współKongresu Kultury do 22 października.

Szczegóły dotyczące zgłoszeń wraz z regulaminem znaleźć można na stronie Narodowego Centrum Kultury.

***

WspółKongres Kultury powstaje z inicjatywy strony społecznej. W dniach 7-9 listopada w Warszawie grupy i środowiska związane z kulturą będą rozmawiać o kluczowych obszarach dla rozwoju polskiej kultury. Lista wyzwań jest długa. Obejmuje zarówno ramy działania dla osób tworzących kulturę i uczestniczących w niej, jak i najszersze zagadnienia cywilizacyjne. Dyskusja dotyczy nierówności, wojny, migracji i klimatu. Dotyczy roli sztuki i tworzących ją osób. Dotyczy edukacji kulturalnej, której miejsce w edukacji szkolnej trzeba zaplanować na nowo. Dotyczy powagi i żartu, intelektualnych i estetycznych wyzwań oraz przyjemności. Dotyczy współpracy i polaryzacji, dotyczy sieci wirtualnych i realnych, fizycznych, za pomocą których komunikujemy się ze sobą, tworzymy społeczeństwo oraz regionalne i lokalne wspólnoty.