Instytut Książki

„Czytająca szkoła warunkiem równych szans dla każdego dziecka” to tytuł publikacji eksperckiej, do której teksty napisali wykładowcy akademiccy, przedstawicielki biznesu, organizacji pozarządowych i instytucji kultury. Przedstawia ona wizję szkoły wychowującej dzieci w ekosystemie czytelniczym. To zarazem pierwszy materiał ekspercki nieformalnej koalicji Czytająca Polska.